Promueve el desarrollo de todas las habilidades  de los deportes escolares, como así también que el alumno pierda el miedo al contacto con el suelo, la pelota, el adversario y el compañero. Pueda desarrollar el concepto de avanzar y comprenda las reglas fundamentales del deporte. El rugby promueve los siguientes valores:

RESPETO. al réferi, a los contrarios, a los entrenadores, a los compañeros, a sí mismos, a las reglas; disciplina; humildad.

ESFUERZO. dar el máximo de cada uno, ser perseverante, tener ganas de aprender.

ESPIRITU DE EQUIPO. solidaridad, compromiso, responsabilidad, ganas de participar.

El Hockey sobre Césped es un juego de características similares a los deportes colectivos que figuran entre las actividades escolares. Pero además ofrece suficientes elementos de aprendizajes que pueden ser utilizados según los fines de la Educación Física, el deporte y la recreación.

Busca promover las relaciones interpersonales, el trabajo en grupo, el logro de objetivos comunes, donde se debe tener en cuenta, para su realización, sus características individuales de los participantes, sus condiciones sociales, volitivas y psicológicas.

Transmite el trabajo y la superación en equipo que hacen a la riqueza del mismo.

Este requiere de comunicación e interacción entre los jugadores. La dedicación y el esfuerzo hacen al desarrollo personal.

El fútbol se practica en  primaria y se realiza en forma semestral.
Participan en torneos por invitación y encuentros de intercambio deportivo.

El atletismo es la más antigua de las prácticas del desarrollo del físico.
Son pruebas individuales y de conjunto donde se busca la superación y dedicación de los alumnos.

Comprende: salto en largo, lanzamiento de bala, disco, jabalina, carrera de velocidad, vallas, posta y cross country, las cuales se determinarán durante el ciclo escolar.

Son actividades deportivas por las cuales los alumnos pueden optar al finalizar el día escolar.